Практикум "От модели к ситуации:формирование функциональной грамотности на уроках английского языка"

С целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов по формированию функциональной грамотности учащихся как важнейшего фактора успешности учебного занятия для педагогов иностранного языка школ Воложинского района 3 декабря 2024 года руководителем ресурсного центра по английскому языку ГУО "Гимназия №1 г. Воложина" Шаргородской О.Л. был проведен практикум "От модели к ситуации:формирование функциональной грамотности на уроках английского языка". Во время мастер-класса была раскрыта сущность понятия "функциональная грамотность учащихся";проанализированы задания,направленные на развитие и оценивание функциональной грамотности;создана коллаборативная среда для профессионального общения и обмена опытом, а также определены направления совершенствования профессиональных навыков педагогов и даны рекомендации по формированию функциональной грамотности учащихся.